В Аналитическом Центре (АЦ) при Правительстве РФ прошла общественная дискуссия «Цифровизация и искусственный интеллект в образовании», в ходе которой эксперты обсудили возможности и риски применения искусственного интеллекта (ИИ) в сфере образования.
В рамках дискуссии участники обсудили приоритетные направления использования ИИ в сфере образования, возможные риски внедрения новых технологий в российское образовательное пространство, права граждан на получение достоверной информации, а также ряд нормативных и этических принципов регулирования ИИ.
Участники форума обратили внимание, что новые решения на базе искусственного интеллекта, образовательные платформы, а также рекомендательные системы для педагогов позволяют сделать процесс обучения более мобильным и комфортным. При этом эксперты обозначили необходимость ответственного применения технологий искусственного интеллекта в сфере образования, повышения доверия общества к новым технологиям. Дополнительно участники отметили значимость сочетания традиционных форм образования с использованием возможностей искусственного интеллекта.
Глава Совета при Президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека Валерий Фадеев обозначил ключевые особенности современного информационно-образовательного пространства.
«Во-первых, каждый человек обладает правом на получение достоверной информации. При этом в настоящее время информационные ресурсы подвержены негативному воздействию. Например, Facebook стал инструментом распространения огромного количества фейков. Такие ресурсы из мирного инструмента превращаются в настоящее «боевое оружие». Во-вторых, сейчас крайне важна воспитательная составляющая в образовательном процессе, чтобы молодежь правильно понимала исторический контекст тех или иных событий. И здесь ключевой остается роль педагогов», — сказал он.
Модератор дискуссии, заместитель руководителя АЦ — руководитель Центра экспертизы по реализации федерального проекта «Искусственный интеллект» Сергей Наквасин отметил, что в мире сейчас активно применяются технологии ИИ в образовании. При этом важно правильно оценивать баланс рисков и возможностей, которые дают такие технологии. С целью соблюдения такого баланса в прошлом году Минэкономразвития России, Аналитический центр и Альянс в сфере ИИ разработали Кодекс этики, который предусматривает гуманистический подход и ответственное отношение к реализации технологий искусственного интеллекта в различных отраслях экономики.
